Procesna kauzalna determiniranost preddelinkvencije

Sažetak

U referatu je dan izvod iz cjelovitog empirijskog istraživanja čiji je fokus bio usmjeren na one oblike društveno nepoželjnog ponašanja koji se ispoljavaju u školama i predstavljaju rizično asocijalno ponašanje. Uzorak je obuhvatio 1182 učenika završnih razreda osnovnih i prvih razreda srednjih škola Sarajeva u kojima je prema saznanjima nadležnih socijalno pedagoških službi bilo značajnije prisutno preddelinkventno ponašanje. Koristeći se metodom procjene na osnovu opažanja razredni nastavnici su uočili 214 učenika-ca sa zamjetljivim oblicima društveno nepoželjnog ponašanja. Na ukupnom uzorku provedene su brojne deskriptivne, inferencijalne, diskriminativne i eksplanacijske analize od kojih se u ovom članku razmatraju rezultati međusobne utjecajnosti egzogenih, medijatornih i endogenih varijabli na ispoljavanje onih oblika rizičnog ponašanja koje možemo tretirati da procesno uvode u preddelinkvenciju i dovode do delinkvencije.